Darwin et les Lois de l’évolution, application aux origines et à l’évolution de l’homme

Conférence 
Mercredi 18 novembre 2009 - 9h00 
Draguignan - Grand Amphithéâtre de l’IUFM 
Entrée libre et gratuite dans la limite des places disponibles

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Demi-journée de science en deux temps : 

1. Conférence autour de l’évolution des espèces, illustration par l’exemple des origines et de l’évolution de l’homme.
2. Partage d’expérience, échanges, débats : le médiateur reviendra sur les concepts et les stratégies pédagogiques permettant d’aborder les notions exposées lors de la conférence avec des enfants notamment. 

Depuis 2001, Gulliver intervient auprès de groupes de scolaires de la maternelle au collège dans le domaine de l’évolution des espèces, la préhistoire, la classification du vivant, les temps géologiques, etc. 

Ainsi, dans le cadre de cette Fête de la Science et en cette année Darwin, les médiateurs de Gulliver ont pour objectif de partager leurs connaissances et leur expérience avec tous les publics intéressés par la transmission des savoirs scientifiques, de l’amateur éclairé ou non mais curieux aux professionnels de l’enseignement. 


Classification phylogénétique du vivantAvec une volonté délibérément didactique (illustrations et exemples nombreux), la conférence laisse la part belle aux méthodes actuelles utilisées pour déduire les lois de l’évolution des espèces (de la sélection naturelle de Darwin à la classification phylogénétique du vivant, en passant par l’anatomie comparée, l’approche de la profondeur du temps, etc.). C’est bien la démarche d’investigation qui est mise en avant à travers tous ces rappels méthodologiques. 

Et l’homme, comme toutes les espèces composant la biodiversité actuelle, est issu de la lente et longue évolution d’espèces anciennes pour la plupart aujourd’hui disparues. Si chacun connaît la célèbre Lucy ou Toumaï, reconnaît une « proximité » biologique entre les actuels humains et chimpanzés, tous deux mammifères primates, l’analyse scientifique et la réflexion autour de ces données peut permettre de tordre le cou à certaines idées fausses, alimentées par des raccourcis médiatiques et des effets journalistiques parfois dévastateurs.
Ainsi, après quelques éclaircissements sur les origines et l’évolution de notre espèce, et une pause bien méritée, cette demi journée de sciences se prolongera par des échanges et des débats avec les participants. A la lumière des programmes de l’Education Nationale, des expériences accumulées par Gulliver, le médiateur induira différents thèmes de réflexion allant de la pédagogie et des outils pédagogiques à la place de la science dans la société du XXI e siècle. Société dans laquelle certaines théories pseudo scientifiques visent à imposer des points de vue non compatibles avec l’universalité et l’objectivité de la science ou la complexité des enjeux scientifiques et technologiques.
Convaincu que l’éducation, l’enseignement et la transmission des savoirs doivent apporter les repères et méthodes nécessaires à la réflexion et l’acquisition d’un regard critique, Gulliver met en place depuis plusieurs années ce dispositif de mise à jour des connaissances / partage d’expérience – débats aux services notamment des enseignants en partenariat avec l’IUFM de Nice – Centre de Draguignan. 

Programme envisagé (sous réserve de modifications) 
9h00 – 9h15 : accueil des participants 
9h15 – 10h30 : conférence 
10h30 – 10h45 : pause 
10h45 – 12h00 : échanges et débats

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En partenariat avec l’Inspection Académique du Var